Teaching at ETH 1: Committed and skilled
?ber 200 ProfessorInnen zertifiziert!
Die Abteilung UTL bietet ein kompaktes hochschuldidaktisches Weiterbildungsprogramm an, welches spezifisch auf die Situation und Bedürfnisse von Professorinnen und Professoren an der ETH zugeschnitten ist.
Das Programm ist in zwei aufeinander aufbauende Teile gegliedert:
- Kurs 1: Teaching at ETH 1: Committed and skilled (siehe unten)
- Kurs 2: Teaching at ETH 2: Research-oriented teaching and learning
Kursinhalt
Anhand von empirisch-getesteter “best practice”, lernen Sie moderne, anspruchsvolle, vielf?ltige Lehrveranstaltungen zu gestalten. Sie erweitern Ihr Methodenrepertoire um praktische Tipps und Tools – alle hier an der ETH getestet – die das aktive Lernen der Studierenden f?rdern und vertiefen. Kompetenzorientierung, Interaktivit?t mit Studierenden, sowie die gute Abstimmung von Lernzielen, Prüfungen und Lehr- und Lernaktivit?ten (Alignment) bilden die Schwerpunkte.
An wen richtet sich dieser Kurs?
Dieser Kurs ist auf die Professorenschaft der ETH ausgerichtet. PRIMA Forscherinnen an der ETH sind ebenfalls herzlich eingeladen sich anzumelden.
Es sollte die M?glichkeit bestehen, die neuen Erkenntnisse in der eigenen Lehre umzusetzen (i.e. Lehrt?tigkeit in einem der folgenden zwei Semester).
- Anwendung evidenzbasierter 'good practice' zur Planung des eigenen Unterrichts
- Entwickelung ansprechende, interaktive Unterrichtssequenzen für Studierende auf einem angemessenen Anspruchsniveau
- Bei kollegialen Hospitationen Erkenntnisse darüber sammeln, was in der Lehre an der ETH funktioniert
- ?ber eigene Lehrpraxis reflektieren und Sie sich aktiv an Gespr?chen über Lehren und Lernen mit anderen beteiligen
Sprache: Englisch
Kosten: keine
Format & Aufwand:
- dreit?giger Kurs w?hrend der Semesterferien (24 Std.)
- Hospitation mit Rückmeldungen durch Peers in Kleingruppen w?hrend der kommenden zwei Semester (15 Std.)
- je ein kurzer Vertiefungsworkshop (2.5 Std.) am Ende der folgenden zwei
Semester
Total 44h Kurszeit (inklusive Transferphase) plus in etwa 10 Stunden individuelle Vorbereitung.
Download ?berblick über das Kursformat (JPEG, 64 KB)
Mitbringen:
Die Teilnahme bedingt sowohl eine aktive Mitarbeit innerhalb der einzelnen Workshops, als auch den Willen, das Gelernte in der eigenen Lehrveranstaltung umzusetzen. Sie werden intensiv von Faculty Developers unterstützt und sind eingeladen, Ihren Kolleginnen und Kollegen w?hrend des Kurses kritisches Feedback zu geben.
Abschluss: Kurszertifikat
Der Kurs kann nur als Ganzes besucht werden. Nach Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Kurszertifikat. (Das Zertifikat kann dem ?Lehrportfolio?, das im Beurteilungsverfahren der Assistenzprofessorinnen und -professoren verlangt wird, beigelegt werden.)
?I have just finished preparing and organizing all the material for my first lecture of this new semester. I have very good memories from the didactic course that we had last year, and I feel really well prepared, comfortable and self-confident with both the material and the structure of the course.?
?Certainly one of the most helpful courses of this kind I’ve ever participated in.?
?I expected to get an overview but got much more than that!?
?The course is very useful in providing the framework for successful course development?
?Excellent structure and implementation - I probably learned most in the course by observing the course leader teach?
Kommentare von ehemaligen TeilnehmerInnen darüber wie der Kurs ?Teaching at ETH? ihre Lehre beeinflusst hat.