Défis actuels en matière d'élevage de plantes
Current Challenges in Plant Breeding (CCPB) réunit des étudiants avec des experts (inter)nationaux ainsi que de multiples acteurs de l'amélioration des plantes pour discuter d'un sujet d'intérêt.
Pendant la préparation scientifique de ce thème (en petites équipes, guidées par un tuteur) et pour l'input talk qui suit dans un séminaire public, les étudiants acquièrent une expertise spécifique au contenu/à la méthode ainsi que des compétences sociales et personnelles.
Les étudiants participent activement à un dialogue basé sur la science au sein de la communauté des cultivateurs et du public, afin d'améliorer la compréhension, l'acceptation et l'adoption des méthodes de pointe en matière de culture des plantes.
Mots clés
Description du cours
Description du projet
La prise de décision scientifiquement informée est plus que jamais nécessaire pour relever de multiples défis sociétaux. A l'instar du débat actuel sur le changement climatique, les nouvelles méthodes et technologies permettant d'adapter génétiquement les plantes cultivées aux climats futurs, les systèmes de production plus durables et l'évolution des exigences des consommateurs sont rarement compris par le public et font donc souvent l'objet de controverses. Afin d'améliorer le dialogue entre la science et le public et de faciliter le transfert efficace des connaissances sur les nouvelles méthodes et technologies vers la communauté de la sélection végétale, CCPB a été mis en ?uvre dans le cadre d'un effort conjoint du groupe Crop Science et Molecular Plant Breeding à l'ETH Zurich.
En ligne avec les concepts les plus récents d'engagement des parties prenantes, nous avons mis en ?uvre un format d'enseignement impliquant des scientifiques de premier plan, des obtenteurs de plantes pratiques, de multiples acteurs de la sélection, le public et les étudiants en sciences agricoles dans une approche participative : les sujets d'intérêt liés à la sélection végétale seront sélectionnés en étroite collaboration avec le groupe de travail sur la sélection végétale de la Société suisse d'agronomie (SSA).
Au cours du semestre d'automne, les étudiants participant au CCPB rencontrent les professeurs ainsi que quatre à six tuteurs, sélectionnés en fonction de leur expertise dans le thème choisi (un après-midi, pendant environ deux heures). Après un exposé d'introduction par les professeurs, quatre à six questions/aspects spécifiques sont identifiés et formulés. Les tuteurs et les étudiants inscrits, répartis en quatre à six groupes différents, évaluent de manière critique une question/aspect du sujet sélectionné. Les étudiants, guidés par les tuteurs, préparent ensuite une présentation de 15 minutes (plus cinq minutes de discussion) couvrant leur question/aspect spécifique.
Après une phase de préparation d'environ deux mois (incluant environ 4 à 6 réunions au sein du groupe et avec les tuteurs), un séminaire d'une journée entière est organisé sur le thème choisi. Les présentations des étudiants sont complétées par des exposés d'experts nationaux et internationaux, afin de discuter et d'évaluer de manière critique le thème/la zone sélectionné(e).
Le séminaire est public et sert de réunion annuelle du groupe de travail pour la sélection végétale de la SSA, réunissant les experts en sélection végétale. Lors de la réception qui suit le séminaire, les participants au séminaire se connectent et interagissent les uns avec les autres.
Le cours est con?u pour un maximum de 15 étudiants en master et de dix étudiants en doctorat (annoncés et recrutés via le Zurich-Basel Plant Science Center). Pour une participation complète et active, un total de deux points de crédit/ECTS est fourni.
Les objectifs de formation couvrent à la fois l'expertise spécifique au contenu et à la méthode, ainsi que les compétences sociales et personnelles :
Expertise spécifique au contenu et à la méthode :
- Approfondissement des connaissances scientifiques en matière de sélection végétale
- ?valuation critique des défis actuels et des nouveaux concepts en matière de sélection végétale
- Promotion de projets de collaboration et de thèse de master avec des obtenteurs de plantes pratiques.
Compétences sociales et personnelles :
- Recherche bibliographique indépendante pour se familiariser avec le sujet choisi.
- ?valuation critique et consolidation des connaissances acquises au sein d'une équipe interdisciplinaire.
- ?tablissement d'une présentation scientifique au sein d'une équipe interdisciplinaire
- Présentation et discussion du résultat du travail d'équipe
- ?tablir des contacts et renforcer le réseau avec les cultivateurs de plantes et les scientifiques nationaux et internationaux.
Le séminaire public, point d'orgue annuel de la formation CCPB, re?oit une attention considérable de la part de la communauté suisse et internationale de la sélection végétale et, pour les trois premières éditions, a fait le plein (60+ participants).
