#BleibNeugierig - Programm
19. – 21. November 2024: Drei Tage voller Inspiration, Anregung und Austausch für alle ETH Mitarbeitenden. Aha-Momente inklusive.
Erfahre mehr über die Sessions und melde dich gleich an! (Unter 'Details und Anmeldung' dem Link folgen)
Die Teilnahme ist kostenlos. Da die Anzahl der Pl?tze teilweise beschr?nkt ist, danken wir für eine frühzeitige Anmeldung.
Dieses Gefühl kennen wir wohl alle und haben den Satz auch schon unz?hlige male gesagt: “Ich habe keine Zeit!” Aber weshalb haben wir den Eindruck, immer weniger Zeit zu haben, obwohl wir sie durch den technologischen Fortschritt doch im ?berfluss gewinnen? Hat sich unsere Zeitwahrnehmung ver?ndert? Woher kommt diese Beschleunigung? Welche Auswirkungen hat die gesellschaftliche Beschleunigung auf unsere sozialen Beziehungen, unser Familienleben und unsere t?gliche Zusammenarbeit? Und gibt es etwas, was wir lernen k?nnen oder sollten, um der Beschleunigung zu begegnen?
Ob Kurzbesuch oder Verweilen bis zum letzten Kaffeeschluck: Nimm dir die Zeit, um Teil eines inspirierenden Nachmittags zu sein.
Unser Gast:
Prof. Dr. Hartmut Rosa ist einer der renommiertesten Soziologen unserer Zeit. Mit seinen Büchern Beschleunigung und Resonanz hat er nicht nur international grosse Beachtung gefunden, sondern auch ein breites Publikum erreicht. Rosa lehrt und forscht an der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena, Deutschland, und ist Direktor des Max-Weber-Kollegs der Universit?t Erfurt.
Sprache:
Deutsch mit Englischer Simultanübersetzung (Headsets für ?bersetzung beschr?nkt auf 110 Personen)
Ablauf:
12.45 – 12.50 Uhr: Begrüssung durch Dr. Julia Dannath, Vizepr?sidentin für Personalentwicklung und Leadership, VPPL
12.50 – 13.30 Uhr: “Ich habe keine Zeit!” - Gespr?ch mit Prof. Dr. Hartmut Rosa
13.30 – 13.45 Uhr: Fragen aus dem Publikum
13.45 – 14.30 Uhr: Ausklang und Austausch mit Kaffe und Kuchen im Foyer (auf 250 Personen beschr?nkt)
externe Seite Anmeldung zu "Ich habe keine Zeit"
How do our brains develop as we try out new tasks and activities? What is it like when we learn with humans vs. digital tools? Are we learning even when we just watch our colleagues? Can robots also engage us through social learning?
From mastering new tools to improving your dance skills through observation, Cross shares insights about cutting edge research and the science of learning. In the second part of this session, you will explore different topics in small peer groups and add to ETH’s dialogue about lifelong learning.
Referentin:
Prof. Dr. Emily Cross ist eine kognitive Neurowissenschaftlerin und leidenschaftliche T?nzerin. Sie leitet die Professur für Social Brain Sciences an der ETH, wo sie und ihr Team Fragen dazu erforschen, wie wir durch Beobachtung Fachwissen erwerben, durch das Zuschauen bei darstellenden Künsten lernen oder effektiv mit Robotern zusammenarbeiten, die über einen K?rper verfügen.
Sprache:
Englisch
KI-generierte ?bersetzungen werden in Zoom verfügbar sein (stellen Sie Ihre Sprache über die Option ?Untertitel“ in der Navigationsleiste ein). Bitte beachten Sie jedoch, dass die ?bersetzung m?glicherweise nicht korrekt ist.
Programm:
16.00 – 16.05 Uhr: Wilkommen
16.05 – 16.30 Uhr: ?Learning in Action? – Input von Prof. Dr. Emily Cross, Q&A
16.30 – 16.40 Uhr: Einführung Break-out Sessions
16.40 – 17.10 Uhr: Break-out ?Learning Labs?
17.10 – 17.30 Uhr: Plenum und Schluss
externe Seite Anmeldung zu 'Learning in Action'
20. November 2024, 10.00 – 11.00 Uhr, Online
Lernen und Neugier - Was hat das mit meiner beruflichen Entwicklung an der ETH zu tun?
Du bist technisch-administrative:r Mitarbeitende:r und m?chtest dich inspirieren lassen von Experten-Inputs und Entwicklungserfahrungen anderer Mitarbeitender an der ETH? Dann ist diese Session für dich!
Was heisst berufliche Entwicklung eigentlich? Wieviel entwickeln wir uns in und mit dem aktuellen Job? Wieviel kann ich dabei steuern und gestalten? Was darf ich von der ETH erwarten und was ist Selbstverantwortung? Findet Mobilit?t an der ETH statt, was braucht es dazu und wo sind die Grenzen?
Nebst einem Input zur Bedeutung von Neugier und Lebenslangem Lernen für unsere berufliche Entwicklung berichten technisch-administrative Mitarbeitenden von ihren eigenen Erfahrungen und Aha-Erlebnissen.
Unsere G?ste:
Ueli Lott ist HR-Partner des D-EAPS und Wyss Zürich. Er verfügt über 30 Jahre HR-Erfahrung in unterschiedlichen Branchen und ist seit neun Jahren in der Funktion an der ETH.
Christine Kaiser ist Leiterin des Career Centers und seit fast neun Jahren an der ETH. Sie verfügt über 30 Jahre Erfahrung in den Bereichen Talententwicklung und Laufbahnberatung.
Drei technisch-administrative Mitarbeitende mit Entwicklungserfahrung an der ETH.
Sprache:
Deutsch
KI-generierte ?bersetzungen werden in Zoom verfügbar sein (stellen Sie Ihre Sprache über die Untertitel-Option in der Navigationsleiste ein). Bitte beachten Sie jedoch, dass die ?bersetzung m?glicherweise nicht korrekt ist.
Ablauf:
10.00 – 10.05 Uhr: Begrüssung
10.05 – 10.20 Uhr: Input Christine Kaiser
10.20 – 10.50 Uhr: Podiumsdiskussion
10.50 – 11.00 Uhr: Q&A
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20. November 2024, 12.45 – 14.00 Uhr, Online
From Insight to Impact – Leadership perspectives on Lifelong Learning and Team Success
Join us for an enlightening panel featuring leaders from industry, sports, academia, and the public sector as they explore how lifelong learning drives individual and team success, and the potential barriers we must overcome.
Maintaining a productive learning culture is the responsibility of team leaders – or is it? How can leaders and team members alike nurture a culture that celebrates curiosity and lifelong learning for everyone? Are there barriers that we have to overcome to create such environments? How crucial is lifelong learning for an organisation or company as a whole? Does learning in a professional football team, for instance, differ from the learning in other types of teams? And what does our former president of the COVID taskforce think about learning in both academic settings and within society at large?
These topics and other interesting questions will be discussed by our panelists. Towards the end of the session, audience members will briefly discuss ideas about integrating lifelong learning at ETH and then listen to final insights from our panelists.
Whether you lead or you are led – this session gives you the chance to voice your thoughts and ideas about lifelong learning at ETH.
Unsere G?ste:
Dr. Nadia Eggmann ist Leiterin der Abteilung Talent- und Organisationsentwicklung bei der Swiss Post und hat einen Abschluss in Betriebswirtschaft der Hochschule St. Gallen.
Dr. Bernhard Heusler ist der ehemalige Pr?sident des FC Basel und ein angesehener Rechtsexperte, der einen Abschluss in Rechtswissenschaften von der Universit?t Basel hat.
Dr. Charles Jennings ist Mitgründer des 70:20:10 Institute und ein Pionier auf dem Gebiet des Lernens und der Leistung am Arbeitsplatz. Er hat einen Abschluss in Informationsmanagement von der University of Newcastle.
Prof. Dr. Tanja Stadler (D-BSSE) ist eine führende Forscherin im Bereich Computergestützte Evolution und hat an der ETH Zürich in Mathematik promoviert. Sie war Pr?sidentin der COVID-Taskforce.
Martin Ghisletti leitet das Development und Leadership Team an der ETH Zürich und hat Abschlüsse in Management und Coaching von der Hochschule St. Gallen und INSEAD.
Sprache:
Englisch
KI-generierte ?bersetzungen werden in Zoom verfügbar sein (stellen Sie Ihre Sprache über die Untertitel-Option in der Navigationsleiste ein). Bitte beachten Sie jedoch, dass die ?bersetzung m?glicherweise nicht korrekt ist.
Programm:
12.45 – 12.50 Uhr: Wilkommen und Einführung
12.50 – 13.25 Uhr: Podiumsdiskussion und Q&A
13.25 – 13.30 Uhr: Einführung Break-out Sessions
13.30 – 13.45 Uhr: Break-out Sessions
13.45 – 14.00 Uhr: Plenum und Schluss
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20. November 2024, 17.00 – 17.30 Uhr, Online
L3H - Deine neue Lernwelt an der ETH
Du kennst die neue, digitale Lernplattform für ETH Mitarbeitende noch nicht? Dann wird es Zeit! In dieser kurzen Online Session führt dich Gabriel Erismann in die Plattform ein, erkl?rt dir die Handhabung und Funktionalit?ten und beantwortet deine Fragen.
Flexibles und individuelles Lernen, das sich in deinen pers?nlichen Arbeitsalltag integrieren l?sst, wird immer wichtiger. Weltweit haben Unternehmen daher digitale Lernplattformen eingeführt. Mit der Plattform L3H (Lifelong Learning Hub) bietet dir auch die ETH die M?glichkeit, kleine bis grosse Lernangebote, die für deine Funktion an der ETH wichtig sind, einfach zu finden und dann zu absolvieren, wenn es für dich passt.
Ob Podcast, E-Learning oder Kurs vor Ort – es sind deine Kompetenzen, deine Neugier und deine Chance, die Plattform kennen zu lernen.
Unser Gast:
Gabriel Erismann ist Technischer Lern-Manager in der Abteilung Personalentwicklung und Leadership der ETH und hat einen Masterabschluss in Digital Education.
Sprache:
Deutsch
KI-generierte ?bersetzungen werden in Zoom verfügbar sein (stellen Sie Ihre Sprache über die Untertitel-Option in der Navigationsleiste ein). Bitte beachten Sie jedoch, dass die ?bersetzung m?glicherweise nicht korrekt ist.
Ablauf:
17.00 – 17.20 Uhr: Einführung und Erkl?rung der Plattform L3H
17.20– 17.30 Uhr: Q&A
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21. November 2024, 09.30 – 10.45 Uhr, Online
Learning and working in the age of digitalization – the good, the bad and the ugly.
Join us for this enlightening and highly topical talk by Prof. Dr. Martin Korte, Neurobiologist and Author, about how digital overstimulation impacts our brains and about strategies to deal with it!
The mobile phone rings, the smart watch beeps and the reminder for the next meeting pops up on our desktop. And while we answer an urgent e-mail and confirm today’s lunch with a peer via Chat, we scroll through our social media account and think about where to spend our next holiday.
Digital overstimulation is without doubt a huge challenge for our society. But how does digital media impact our brains? Are there beneficial impacts, too? Is multitasking a myth and what are the implications on our cognitive performance? Do we lose the ability to focus? And what are the strategies for people of all ages to navigate and benefit from the digital world?
Our guest will demonstrate this and more, delivering the complex topic in a humorous and easily understandable way for everyone.
This session is your opportunity to focus, stay curious, and take away new insights.
Unser Gast:
Prof. Dr. Martin Korte forscht und lehrt an der TU Braunschweig und ist einer der meistzitierten Neurobiologen Deutschlands. Er ist Experte für Lernen, Ged?chtnisbildung und -verlust und ein bekannter Redner und Autor. Seine Bücher ?Frisch im Kopf“ und ?Jung im Kopf“ sind Bestseller, die bei einem sehr breiten Publikum beliebt sind.
Sprache:
Englisch
KI-generierte ?bersetzungen werden in Zoom verfügbar sein (stellen Sie Ihre Sprache über die Untertitel-Option in der Navigationsleiste ein). Bitte beachten Sie jedoch, dass die ?bersetzung m?glicherweise nicht korrekt ist.
Programm:
09.30 – 09.35 Uhr: Wilkommen und Einführung
09.35 – 10.30 Uhr: ‘Learning and Working in the age of digitalization’ – Talk by Martin Korte
10.30 – 10.45 Uhr: Q&A und Abschluss
externe Seite Anmeldung zu 'Learning and working in the age of digitalization'
21. November 2024, 11.30 – 12.00 Uhr, Online
L3H – Your new learning world at ETH
Not yet familiar with the new digital learning platform for ETH employees? Then it's about time! In this short online session, Monique Zimmermann will give you an introduction to the platform, explain its functionalities and how it works, and answer your questions.
Flexible and individual learning, that can be integrated into your personal working day, is becoming increasingly important. Companies around the world have therefore introduced digital learning platforms for their employees. With the L3H (Lifelong Learning Hub) platform, ETH also offers you the opportunity to easily find smaller to largeer learning content that is relevant for your role at ETH and that you can complete whenever it suits you.
Whether you like podcasts, e-learnings or on-site courses - it's your skills, your curiosity and your chance to get to know the platform.
Unser Gast:
Monique Zimmermann ist Spezialistin für Team- und Personalentwicklung an der ETH und hat einen Abschluss in Psychologie von der TU Dresden.
Sprache:
Englisch
KI-generierte ?bersetzungen werden in Zoom verfügbar sein (stellen Sie Ihre Sprache über die Untertitel-Option in der Navigationsleiste ein). Bitte beachten Sie jedoch, dass die ?bersetzung m?glicherweise nicht korrekt ist.
Programm:
11.30 – 11.50 Uhr: Einführung und Erkl?rung der Plattform L3H
11.50- 12.00 Uhr: Q&A
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21. November 2024, 12.45 – 13.45 Uhr, Online
Schreibst du noch oder promptest du schon? – Lernen und Arbeiten mit KI im Alltag.
Tauche mit uns ein in KI-Tools für den Arbeitsalltag und entdecke, wie du mit GPT einfach eine Formel in Excel generierst, mit Copilot lernen kannst oder mit Gemini eine kurze, schriftliche Zusammenfassung eines ganzen Youtube-Video's erstellst. Wenn du noch gar keine oder wenig Erfahrung hast mit KI-Tools, dann ist diese Session für dich!
Wie kann ich verschiedene KI-Tools am sinnvollsten nutzen? Was sind die wichtigsten Tipps für gutes 'Prompten'? Wie unterscheiden sich ChatGPT und Copilot von anderen KI-Tools? Gabriel Erismann zeigt es dir und beantwortet deine Fragen.
Ob kreative Inputs für einen Text oder Hilfe für eine Excel-Formel: Es ist deine Neugier und deine Chance, neue Tools für den Arbeitsalltag zu entdecken.
Unser Gast:
Gabriel Erismann ist Technischer Lern-Manager in der Abteilung Personalentwicklung und Leadership der ETH und hat einen Masterabschluss in Digital Education.
Sprache:
Deutsch
KI-generierte ?bersetzungen werden in Zoom verfügbar sein (stellen Sie Ihre Sprache über die Untertitel-Option in der Navigationsleiste ein). Bitte beachten Sie jedoch, dass die ?bersetzung m?glicherweise nicht korrekt ist.
Ablauf:
12.45 – 12.50 Uhr: Begrüssung
12.50 – 13.45 Uhr: Einführung in verschiedene KI-Tools für den Alltag – inkl. Q&A
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21. November 2024, 17.00 – 19.00 Uhr, ETH Dozentenfoyer
Sinnkrise in der Arbeit – Lernen als Antwort?
Lass dich zum Nachdenken anregen bei diesem letzten Abendevent zu einem brandaktuellen Thema mit einem weiteren, besonderen Gast! Im Gespr?ch mit dem Arbeitsforscher und Philosophen Hans Rusinek beleuchten wir, weshalb nicht nur die jüngere Generation eine Sinnkrise in der Arbeit erlebt, was unsere Arbeitsweise mit der Zukunft unseres Planeten zu tun hat und ob Lernen die Antwort ist.
Ist die Krise unserer Umwelt eine Krise unseres T?tigseins, unserer Arbeit in ihr? Ja, meint Hans Rusinek. Doch weshalb? "Warum mache ich das hier eigentlich?" Motiviert uns diese Frage oder ist sie zu einem Sinndruck geworden? Wie kann sinnvolle Arbeit heute und in Zukunft aussehen? Sollten wir Arbeit und Leistung vielleicht komplett neu denken? Und ist (Um)Lernen die L?sung?
Diesen und vielen weiteren spannenden Fragen rund um die Sinnhaftigkeit und die Zukunft unserer Arbeit und unseres Planeten gehen wir im Gespr?ch mit Hans Rusinek auf den Grund.
Ob Forscher:in oder technisch-administrative Mitarbeiter:in: Es ist deine Sinnhaftigkeit, deine Neugier und deine Chance, Teil eines inspirierenden Abends zu sein.
Unser Gast:
Dr. Hans Rusinek ist Philosoph, ?konom und Arbeitsforscher. Er hat an der Universit?t St.Gallen zum Thema Sinnhaftigkeit und Arbeit doktoriert, hat einen Lehrauftrag und ber?t Organisationen auf internationaler Ebene zur Transformation der Arbeit. Sein 2023 erschienenes Buch 'Work-Survive-Balance' hat eine breite ?ffentlichkeit erreicht und wurde unter anderem mit "Geistreich, zukunftsweisen, faszinierend!" gelobt.
Sprache:
Deutsch
Ablauf:
17.00 – 17.30 Uhr: Einlass
17.30 – 17.35 Uhr: Begrüssung
17.35 – 18.20 Uhr: Sinnkrise in der Arbeit – Lernen als Antwort? Gespr?ch mit Hans Rusinek
18.20 – 18.30 Uhr: Diskussion mit dem Publikum und Abschluss
18.30 – 19.30 Uhr: Ausklang mit Apéro
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