Bibliothek

Lieber Leser

Was wir hier eine Bibliothek nennen, ist keine im klassischen Sinn. Es soll mehr eine Fundgrube, eine Sammlung von Einzelteilen sein, von uns wie auch anderen gesammelt, aus verschiedenen Beweggründen und aus diversen Perspektiven.
Allen Texten gemein ist der Fokus auf ?critical thinking? in der Wissenschaft, in den Wissenschaften und bezüglich des Systems der Forschung. Ob in hochkar?tigen wissenschaftlichen Publikationen erschienen oder pure Marginalien, wurden sie gemeinsam in ?42? publiziert.
Es ist uns ein Anliegen diese Texte für Sie zug?nglich zu erhalten, auch wenn Sie ihre gedruckte Version für den letzten Fang beim Fischh?ndler verwendet haben. Wegen den Einschr?nkungen des Urheberrechtes k?nnen wir hier die Text bis auf wenige Ausnahmen nicht zum Herunterladen anbieten. Aber wir verweisen an die genaue Adresse, an welcher diese zu finden sind. Durch die Angabe der jeweiligen Quellen, hoffen wir, dass Sie in ihren ?critical thinking?-Diskussionen davon profitieren und in Vorlesungen, Seminaren und Panels auf folgende Texte verweisen werden.

– Das Critical-Thinking-Team

?42?-Artikel

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Matthias Binswanger: Was die Wissenschaft weiss und was sie glaubt (Neue Zu?rcher Zeitung, 15.09.2016) externe SeiteLINK

Eduard Kaeser: Googeln statt Wissen – Das postfaktische Zeitalter (Neue Zu?rcher Zeitung, 22.08.2016) externe SeiteLINK

Reglement der EDK über die Anerkennung von gymnasialen Maturit?tsausweisen (MAR) (14.06.2007) externe SeiteLINK

Richard Ernst: The Follies of Citation Indices ans Academic Ranking Lists (Chimia 64, 2010) externe SeiteLINK

Martin Stahl, Sabine Baier: How many molecules does it take to tell a Story? (ChemMedChem, 27.03.2015) externe SeiteLINK

Ludwik Fleck: Das Problem einer Theorie des Erkennens (From: Ludwik Fleck: Denkstile und Tatsachen. Suhrkamp Verlag. (First published in Polish language in 1936))

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Matthias Daum: Und was ist mit unseren Problemen? (Die Zeit Nr. 26/2017) externe SeiteLINK

Eric T. Hansen: Lernt endlich kritisch denken! (Die Zeit online, 08.07.2014) externe SeiteLINK

Yuval Noah Harari: In big data we trust (Financial Times Magazine, 27.08.2016) externe SeiteLINK

Christie Aschwanden: Science Isn’t Broken (Five Thirty Eight, 19.08.2015) externe SeiteLINK

Daniel Sarewitz: Saving Science (The New Atlantis, 16.08.2016) externe SeiteLINK

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Peter Bieri: Wie w?re es, gebildet zu sein? Festrede an der P?dagogischen Hochschule Bern, 04.11.2005 externe SeiteLink

Roland Reichenbach: In der Schule wird nicht gekauft, sondern gelernt. NZZ, 24.11.2016 externe SeiteLink

Otto Kruse: Kritisches Denken als Leitziel der Lehre. die hochschule 1/2010 externe SeiteLink

Stefan Schmitt et al.: Bis zum Besserwissen. Die Zeit 19/2017 externe SeiteLink

Dimitris Grammenos: Abba-Dabba-Ooga-Booga-Hooje-Gooje-Yabba-Dabba-Doo: Stupidity, Ignorance & Nonsense as Tools for Nurturing Creative Thinking. Institute of Computer Science (ICS) of the Foundation for Research and Technology – Hellas. CHI EA’14, 2014. externe SeiteLink

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Christian Weber: Forschungspolitik: Limitiert die W?rter! Süddeutsche Zeitung, 03.11.2017. externe SeiteLink

Stephen Jay Gould: The Median isn’t the message. externe SeiteLink

Peter Laudenbach: Und immer an den Hirschfaktor denken! brandeins 04/2016 externe SeiteLink

Paula Stephan et al.: Blinkered by bibliometrics. Nature, Vol. 544, 27-04-2017 externe SeiteLink

Timothy Gowers: The End of an error? The Times Literary Supplement, 24-10-2017 externe SeiteLink

Werner Heisenberg: Gespr?che über das Verh?ltnis von Naturwissenschaft und Religion. Physikalische Bl?tter, 26. Jg., Heft 7, Juli 1970. externe SeiteLink

Bernard Dixon: Why Do Truffles Smell So Delicious? Microbe, Vol. 10, Number 12, 2015 externe SeiteLink

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Elisabeth von Thadden: Wissenschaft: Wir k?nnen das nicht verantworten. Die Zeit 24/2015 externe SeiteLink

Tobias Rosefeldt: Für eine Universit?t ohne Mitarbeiter.
Akademie Aktuell, 03-2015. externe SeiteLink

Dawn Bennett et al.: Teaching-only roles could markt he end of your academic career. world.edu, 28-03-2017 externe SeiteLink

Shane M. Hanlon: Science politicians: a new path in non-academic careers. blogs.agu.org, 26-01-2017 externe SeiteLink

Max Weber: Wissenschaft als Beruf. in: Gesammelte Aufs?tze zur Wissenschaftslehre. Hrsg. J. Winckelmann. Tübingen 1985, 6. Auflage. (Erstver?ffentlichung des Textes: 1919) externe SeiteLink

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Robinson Meyer: Why it’s okay to call it ?Fake News‘. The Atlantic, 09-03-2018 externe SeiteLink

David M.J. Lazer et al.: The science of fake news. Science, Vol. 359, Issue 6380, 09-03-2018 externe SeiteLink

American Academy of Arts & Sciences: Public Trust in Vaccines: Defining a Research Agenda. A Report oft he AAAS, 2014. externe SeiteLink

Michael Hagner: Trump offenbart den Nutzen der Geisteswissenschaften. NZZ, 10.02.2017 externe SeiteLink

Milosz Matuschek: Der Homo facebookiensis.
NZZ, 27.03.2018 externe SeiteLink

Wolfram Klingler: Silicon Valley’s Radical Machine Cult.
motherboard.vice.com, 11-10-2017 externe SeiteLink

Claus Priesner: Die Kaffeef?lscher. Kultur & Technik, 40, 3/2016 externe SeiteLink

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Robert C. Bishop: Reduction, Emergence and Critical Thinking. Essay verfasst für den CTETH-Reader ?42“, Mai 2018. Link

Antonio Regalado: A startup is pitching a mind-uploading service that’s “100 percent fatal”. MIT Technology Review, 13-03-2018 externe SeiteLink

Jacques Dubochert: Why is it so dif?cult to accept Darwin’s theory of evolution? Bioessays 33: 240–242, 2011 externe SeiteLink

Rainer Kuhlen: Wissens?konomie und Wissens?kologie zusammen denken. In: Silke Helfrich und Heinrich-B?ll-Stiftung (Hg.): Commons: Für eine neue Politik jenseits von Markt und Staat (2012) externe SeiteLink

Martin Etzrodt: Decentralizing Science.
Elephant in the Lab, 13-02-2018. externe SeiteLink

Paul Barach: The Tragedy of Fritz Haber: The Monster Who Fed The World. medium.com, 02-08-2016 externe SeiteLink

Thomas T. Hills: Does my algorithm have a mental-health problem? aeon.co, 26-03-2018 externe SeiteLink
 

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Holly Cave: From STEM to STEAM: The art of creative engineering. PE Magazine, 10 Nov 2017. externe SeiteLink

Kieran Healy: Fuck Nuance. Sociological Theory, Vol. 35(2), 2017, p. 118-127. externe SeiteLink

Thomas Ribi: Wozu wissen? Lieber googeln!
NZZ, 05. Oktober 2016. externe SeiteLink

Adrian Lobe: Fragen ankreuzen kann jeder, auch ein Computer: Wenn Bots wissenschaftliche Daten schaffen.
NZZ, 07. September 2018.
externe SeiteLink

Max Born et al.: The Russell-Einstein-Manifesto.
Issued in London, 9 July 1955, aus: DJF-Quarterly 01/2004. externe SeiteLink

Leonard E. Read: I, Pencil.
2006, Foundation for Economic Education, Irvington-on-Hudson, New York 10533, ISBN 1-57246-209-4. externe SeiteLink

 

42|9

Atul Gawande: The Mistrust of Science. The New Yorker, 10. Juni 2016. externe SeiteLink

Effy Vayena und Marcello Ienca: Es geht nicht nur um Datenschutz.
NZZ, 27. M?rz 2018. externe SeiteLink

Publish and don’t be damned. Economist, 23. Juni 2016. externe SeiteLink

Paul E. Smaldino and Richard McElreath: The natural selection of bad science. Royal Society open Science, 2. Juli 2017. externe SeiteLink

Sabine Hossenfelder: Yes, women in science still have a disadvantage. BackReAction – Blogspot, 11. Oktober 2018. externe SeiteLink

Axel Meyer: Diversit?t z?hlt mehr als Wahrheit. NZZ, 12. September 2018. externe SeiteLink

Ed Yong: Animals Keep Creating Mysteries by Sounding Weird . The Atlantic, 8. Januar 2019. externe SeiteLink

 

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Eduard Kaeser: Vorsicht Tunnelblick! NZZ, 2. Februar 2019. externe SeiteLink

Konrad Paul Liessmann: Das Verschwinden des Wissens. NZZ, 15. September 2014. externe SeiteLink

Konstantin Kakaes: How Gobbledygook Ended Up in Respected Scientific Journals. Future Tense, 27. Februar 2014. externe SeiteLink

Robert W. Yeh et al.: Parachute use to prevent death and major trauma when jumping from aircraft: randomized controlled trial. the bmj, 13. Dezember 2018. externe SeiteLink

 

42|11

Alexander Oettl: Honour the helpful. Nature, 27. September 2012. externe SeiteLink

Stasa Milojevic et al.: Changing demographics of scientific careers: The rise of the temporary workforce. PNAS, 11. Dezember 2018. externe SeiteLink

Olga Khazan: The More Gender Equality, the Fewer Women in STEM. The Atlantic, 18. Februar 2018. externe SeiteLink

Girma Zawdie: Knowledge exchange and the Third Mission of universities. Industry and Higher Education, 24, Juni 2010. externe SeiteLink

League of European Research Universities: Productive interactions: societal impact of academic research in the knowledge society. LERU position paper, M?rz 2017. externe SeiteLink

Eileen Parkes: Scientific progress is built on failure.
Nature, 10. Januar 2019. externe SeiteLink

Fritz Breithaupt und Martin Kolmar: Wo Experten z?gern.
Die Zeit, 5. Juli 2018. externe SeiteLink

Bastiaan t Rutjens: What makes people distrust science?.
Aeon, 28. Mai 2018. externe SeiteLink

 

Empfohlene Literatur

Luc Saner: Studium generale: Auf dem Weg zu einem allgemeinen Teil der Wissenschaften (Springer Spektrum, 2013) externe SeiteLink

Atul Gawande: Why Doctors hate their computers (The New Yorker, 12.11.2018) externe SeiteLink

 

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