News
CORONA-WORDCLOUDS
Und von einem Tag auf den anderen war alles anders – Eine Rückschau auf den Lockdown in Wordclouds
Die Corona-Pandemie hat unsere Welt in den Grundfesten erschüttert. Wir haben nachgefragt, was ein solch disruptiver Umbruch mit den Menschen in den Hochschulen und auf der Strasse macht. Herausgekommen ist eine Momentaufnahme mit vielen Facetten. Die Antworten unserer Befragung haben wir in Wordclouds visualisiert. Wir wünschen ein inspirierendes Durchbl?ttern durch die so entstandene virtuelle Wordcloud-Galerie!
?42? – DER CRITICAL-THINKING-READER
Die 12. Ausgabe von ?42? ist
am 25. Novmeber 2019 erschienen.
Hier als PDF hier erh?ltlich: geschützte SeiteLink | Weitere Informationen
BETRACHTUNGEN EINES BANAUSEN
Will Anders neusten Betrachtungen
über die ETH Zürich.
11. Teil:
Das Alte Testament befeuert den Fortschritt und damit den Niedergang. Amen. Link
VERANSTALTUNGSIMPRESSIONEN
Critical Thinking Market
Am Montag, 18. November 2019 wurden die vom Critical-Thinking-Start-up-Call unterstützten Projekte im Alumni-Pavillon an der ETH Zürich pr?sentiert.
Veranstaltungsbericht von Hansju?rg Bu?chi: DownloadLink (PDF, 273 KB)
?nderungen bei Critical Thinking ETH im Herbst 2019
Lieber Gerd Folkers:
Vielen Dank und auf Wiedersehen!
Im Frühling 2019 hat die Schulleitung beschlossen, Critical Thinking ETH aus der Initiativphase in eine verstetigte Form überzuführen und in den Stab Rektorin einzugliedern. Damit verbunden soll auch eine oder ein Delegierte/r der Schulleitung für Critical Thinking bestimmt werden.
Gerd Folkers sah dies als den richtigen Moment an, die Verantwortung für Critical Thinking ETH ein Jahr nach seiner Emeritierung definitiv abzugeben.
Bis zur definitiven Besetzung der Delegiertenfunktion Critical Thinking ETH wird Dr. Hansjürg Büchi die Leitung ad interim übernehmen. Hansjürg Büchi hat den Aufbau von Critical Thinking ETH seit 2016 als Senior Scientist begleitet. In der Interimsphase wird Critical Thinking ETH in der bew?hrten Form weiter geführt mit der Herausgabe von ?42“, der F?rderung von innovativen Projektideen, der Organisation von Seminaren zu Hochschulfragen und einer zweiten Ausgabe des Critical Thinking Markets zur Pr?sentation der gef?rderten Projekte. Wir freuen uns auf die weitere Entwicklung!
Weitere Informationen: Link
VERANSTALTUNGSBERICHT
Universit?re Bildung – wohin?
CTETH-Lecture und Seminar mit
Prof. Dr. Stefan Wolter
Veranstaltungsbericht von Hansju?rg Bu?chi:
DownloadLink (PDF, 563 KB)
Im Sommer 2018 wurde der vierte nationale Bildungsbericht publiziert, der in einer umfas- senden Analyse die nationale Bildungslandschaft durchleuchtet. Eine Doppelveranstaltung im Rahmen der CTETH-Hochschulseminarreihe bot die Gelegenheit, mit dem Verfasser des Berichtes, Professor Stefan Wolter von der Schweizerischen Koordinationsstelle fu?r Bildungsforschung in Aarau, der Frage nachzugehen, welche wichtigen Erkenntnisse die ETH aus dieser umfangreichen Bildungsanalyse ziehen kann.
INFOZINE S-2
?'Deep drilling' requires 'surfing'? von Laura Folkers, MSc Chemistry (ETH), PhD Student Inorganic Chemistry Lunds University, Schweden; und Gerd Folkers, Prof. em. ETH Zürich, Leiter Critical Thinking ist im Infozine S-2 erschienen: Link